AOPA（中國航空器擁有者及駕駛員協(xié)會）在北京的學校或合作機構中，涉及的專業(yè)主要與無人機教育、航空技術等領域相關。雖然具體學校的專業(yè)設置可能因時間、政策調整等因素而有所變化，但根據目前可獲取的信息，以下是一些與AOPA有關聯(lián)的北京學校及其可能涉及的專業(yè)方向：

一、無人機教育相關專業(yè)

北京一零一中學

作為中國AOPA青少年無人機教育體系的先行者，北京一零一中學通過“硬件支撐—師資協(xié)同—國際拓展”三位一體的模式，打造了國家級無人機人才培養(yǎng)的標桿范式。該校在無人機教育方面有著深厚的積累，雖然其并非傳統(tǒng)意義上的高等教育機構，但其無人機社團和相關課程為學生提供了接觸和學習無人機技術的平臺。

可能涉及的專業(yè)課程或方向：無人機編程、無人機操控、無人機維護與修理等。

高等教育機構中的無人機專業(yè)

二、航空技術相關專業(yè)

北京航空航天大學

北航作為國內頂尖的航空航天類高校，其專業(yè)設置廣泛且深入，與航空技術緊密相關的專業(yè)包括但不限于飛行技術、航空航天工程、儀器科學與技術、光學工程等。

具體專業(yè)：

儀器科學與光電工程學院：下設測控技術與儀器、探測制導與控制技術、光電信息科學與工程等多個專業(yè)方向，與航空航天技術密切相關。

其他與航空技術相關的學院和專業(yè)，如能源與動力工程學院、材料科學與工程學院等，也提供了豐富的專業(yè)選擇。

雖然北航與AOPA的具體合作細節(jié)可能因時間和政策調整而有所變化，但北航在航空技術領域的專業(yè)實力和影響力不容忽視，其與AOPA的合作也進一步增強了其在無人機等航空技術領域的教育和培訓能力。

三、其他可能的專業(yè)方向

除了上述明確的無人機教育和航空技術專業(yè)外，與AOPA有關聯(lián)的北京學校還可能涉及其他與航空、航天、機械、電子等領域相關的專業(yè)方向。這些專業(yè)方向通常涵蓋基礎科學、工程技術、應用開發(fā)等多個層面，為學生提供全面的知識和技能培養(yǎng)。

綜上所述，AOPA在北京的學校或合作機構中涉及的專業(yè)主要與無人機教育、航空技術等領域相關。具體學校的專業(yè)設置可能因時間、政策調整等因素而有所變化，建議直接咨詢相關學校或機構以獲取最準確的信息。